Час математике
Ученици четвртог разреда имају час математике. У одељењу је тишина. Осећа се напетост јер је крај школске године и свака оцена је веома важна. Свако седи задубљен у своју вежбанку и ради задатке. Учитељица шета између редова клупа. Писмени задатак је у току. Марко је ученик коме учитељица увек помаже и једини је који у одељењу из математике има увек „чисту“ петицу. Прекида тишину, подиже руку. Учитељица прилази, шапуће нешто Марку, узима његову оловку, показује нешто и пише по вежбанци. Нешто касније, Јелена, која је увек у математици између 4 и 5, се тихо обраћа учитељици: „Учитељице, молим Вас, да ли бисте могли...“ Учитељица је љутито прекине: „Нема никаквих питања ни објашњења! Ово је писмени задатак и свако ради за себе!“ Након часа, за време великог одмора, одељење се окупило и размењује одговоре са писменог уз велику галаму. Марко прилази, али одједном му сви окрећу леђа и говоре: „Играј се сада са учитељицом!“, „Иди питај учитељицу!“, „То није поштено! Зашто само теби да покаже задатак?“... Марко се погнуте главе окреће, очи су му пуне суза... Одговори на питања:
0 Comments
Leave a Reply. |
УчитељицеВесна Николић Архива
May 2021
|