Одгледај видео лекцију на РТС2 и подсети се правила када све пишемо велико слово.
Препиши текст писаним словима водећи рачуна о употреби великог слова:

​маја живи у београду и има осам година. има брата стефана. oна воли да иде у школу. њена најбоља другарица зове се марија.  њих две воле да се играју са мајиним кучетом ћиром. 
​Фотографију пошаљи учитељици.

Прочитај текст "Ко је  крив" који се налази у књизи "Причам ти причу" на 52. страни.
Уради задатке који се налазе испод текста.
​Фотографију пошаљи учитељици.

Прочитај текст који се налази у твојој књизи на 48. и 49. страни.
Запиши у свеску:
Ово је драмски текст. 
Лица: учитељ и Миша
Особине ликова
Миша: маштовит, веселе природе, сналажљив, али је и неодговоран, немаран и лењ.
Учитељ: стрпљив, мудар, лукав.
 „Ко нешто жели да уради, нађе добар начин. Ко не жели, нађе добро оправдање”.
Одговори на питања:
1. Наведи Мишине разлоге за закашњавање по данима.
2. Који ти је Мишин разлог за закашњавање најзабавнији.
3. Какву „замку“ је смислио учитељ за Мишу?
4. Како се Миша „ухватио“ у „замку“ коју му је поставио учитељ?
5. Смисли и напиши шаљив разлог за закашњење.

Није потребно да радиш и задатке из књиге. Фотографију пошаљи учитељици.

Да мало и ми збунимо природу јер је она снегом у пролеће збунила нас.
Данас читамо "Јесењу песму" Душана Радовића.
Душан „Душко“ Радовић је био српски песник, писац, новинар, афористичар и ТВ уредник. Рођен је у Нишу пре око 100 година. Највећи део живота провео је у Београду. Познат је и као водитељ једне од напознатијих радио емисија "Београде, добро јутро". Данас у Београду постоји позориште које носи његово име, као и многе школе.
Послушај песму:

У књизи на 46. и 47. страни налази се ова песма. Прочитај је. 
Погледај објашњење непознатих речи. 
Објашњење мање познатих речи
- тачке (новембарске) - делови представе коју изводи ветар
- шубара - крзнена капа за зиму
- сокне - кратке чарапе
- сејалица - машина којом се сеје (вуче је трактор)
- стрмоглавце - наопако, низбрдо, зло, рђаво
Да ли има још речи којима не знаш значење? Које су то речи? Запиши их у свеску и питај укућане да ти објасне њихово значење. 
Уради задатке који се налазе иза текста.
​Фотографију пошаљи учитељици.

Послушајмо песму "Ветар сејач" Мире Алечковић.

Прочитај песму "Ветар сејач" која се налази у књизи "причам ти причу" на 44. и 45. стани. 
Песма има 4 строфе и свака строфа представља по једну слику. То су ПЕСНИЧКЕ СЛИКЕ. У рамовима испод сваке строфе нацртај (илуструј) то што је описано у њој. 
​Фотографије пошаљи учитељици.

Иако је снег ноћас почео да пада, ми настављамо да читамо о пролећу. 
Прочитај текст „Кад пролеће дође” Божидара Тимотијевића који се налази на 43. страни у књизи "Причам ти причу". 
Уради задатке који се налазе испод текста.
1.    Допуни слова која недостају да добијеш веснике пролећа.
              __од__,          л__ __ т __,           __у__ __ч__ __ а,
 
                 __ __с __ б__ __ __,                     __ __рц__ __
 
2.  Прецртај речи које не припадају пролећу:
     цвета, буди се, пилићи, школа, јабука, јагорчевина, пахуља,
    башта, Снешко, игра, пчеле, храст, бадњак, багрем, кукурек

3.  У пролеће се буди нови живот. Повежи маме са њиховим младунцима:
                           крава                                   прасе
                    кобила                                 пиле
                    овца                                     паче
                    коза                                      јаре
                    кокошка                               јагње
                    патка                                   ждребе
                    свиња                                 теле
Фотографије урађеног пошаљи учитељици.

Данас је на ТВ програму била лекција о овој песми. ​Песма се налази на 50. страни у књизи "Причам ти причу". 
Уради домаћи задатак који је задала учитељица у видео лекцији и задатке у књизи. Фотографије пошаљи учитељици.

Данас учимо мало другачије. Ово је интерактивна слика. Кликни на сваки број редом и прати упутства. Тако ћеш савладати и ову лекцију. 

На почетку да погледамо домаћи задатак. Ево како су Анђелија Дељанин, Стефан Ђурђевић, Нора Мазреку и Анђелија Шормаз написали писмо захвалности које је јеж послао лији:

Прочитај песму "Код лијине куће" која се налази на 106. страни у књизи "Причам ти причу". 
Погледај објашњење непознатих речи. Да ли има још речи којима не знаш значење? Које су то речи? Запиши их у свеску и питај укућане да ти објасне њихово значење.
У које доба дана је јеж стигао код лије?
Опиши како је јеж поздравио лисицу.
Шта јој је све пожелео?
О чему су разговарали за време ручка?
Колико је трајао ручак?
Нацртај како замишљаш да је изгледала трпеза код лијине куће. Која су све јела била постављена?​

Прочитај песму "Лијино писмо" која се налази на 105. страни у књизи "Причам ти причу".
Погледај објашњење непознатих речи. Да ли има још речи којима не знаш значење? Које су то речи? Запиши их у свеску и питај укућане да ти објасне њихово значење.
–        Ko je био поштар?
–        Зашто писац каже да је лијино писмо медено?
–        Шта је писало у писму?
–        Чиме је лија писала писмо? Зашто?
–        Шта је јеж мислио о лијином позиву на ручак?
–        Зашто је јеж оштрио бодље?
​Уради и задатке који се налазе у књизи испод текста.
Напиши кратко писмо захвалности за позив на ручак које би јеж могао да пошаље лији.​