Тема приче: прича о заљубљености једног дечака.
Главни ликови: дечак, девојчица Перса Споредни ликови: служавка Јула, практикант Јоца, Персина мама Порука: Прва љубав је важна и никад се не заборавља. Сви је сачувају у свом срцу и заувек је памте. Реченице, које поред субјекта и предиката имају и друге реченичне делове, такође су просте реченице, али проширене. Сложене реченице су реченице које садрже два или више предиката.
Оне су састављене од две или више простих реченица. Врста песме: народна лирска песма
Мотиви:
Слобода може да занесе, лепота да нас учини неопрезним. Таштина може да уништи лепоту. Родитеље треба слушати. Народне пословице: Хитар одвише срећу прескаче. Два су уха да се двапут чује, а два ока да се двапут види. „Ово је кратка прича о мени. Зовем се Стеван Раичковић и пре и после мога рођења моји родитељи су се стално селили с места у место, премештани са службом као и толики други учитељи. У једном од њих сам се и родио. Тај догађај пада на дан 5. јула 1928. године. Збио се у селу Нересници, крај реке Пека, у Србији. Родно место не памтим. Отишао сам из њега када сам имао две године. Од тада па до дана данашњег одвија се моје безуспешно трагање за завичајем.
Уместо једног – пронашао сам многе. Један од њих је Сента, крај Тисе, у којој сам провео добар део детињства. Други је Београд, у коме сам проћердао своју младост, град у коме одавно живим.” 1. Напиши какве су ове реченице по значењу.
Долази вук! Уради задатке! Сељаци дотрчаше. Где је вук? 2. Одреди реченице по облику. Милица је купила сладолед. Јован не иде у биоскоп. Миша неће бити на утакмици. 3. Одреди какве су по саставу реченице: Сања је лепа. → Мики шутира лопту. → 4. Oдреди ког је значења и облика реченицa. Милан слушa Не смеш то радити Саша, смири се Саша, можеш ли да се смириш Саша се смирио 5. Препиши реченице у супротном облику од написаног: Добро сам те чуо! → Јуче нисам био добре воље. → Помоћи ћу ти. → 6. Одреди службу речи у реченици. Цица ће сутра неуморно играти у позоришту. |
УчитељицеВесна Николић Архива
May 2021
|