Отвори уџбеник, страну 42. Погледај илустрације. Ко се креће брзо, а ко споро?
Послушај следеће композиције. Која је од њих бржа? Које инструменте чујеш? Да ли сте можеш да замислиш птице/корњаче и њихово кретање? Којим је темпом композитор дочарао њихово кретање? (брзо – споро)
У уџбенику на 43. страни налази се текст песме "Ми идемо преко поља". Слушај песму и потруди се да научиш да је певаш. Обрати пажњу на слогове изнад којих се налази велика тачка - њих певаш споро. Слогове изнад којих је мала тачка певаш брзо.
0 Comments
Leave a Reply. |
Учитељице и учитељДрагана Милутиновић Архива |