Blog Posts

НАСИЉЕ У ШКОЛИ

3/4/2020

Прављење листе примера насилног понашања (не само физичко, него и вербално, психичко, социјално...)
Уочавање осећања и потребе свих ликова
Наведи у којим ситуацијама се можеш сам одупрети, а када тражиш заштиту других (родитеља, наставника...)

27/3/2020

Шта вам прво падне на памет кад чујете реч - казна
Шта је супротно од казне
Сетите се казни које сте добили од родитеља и одаберите једну која вам је била најтежа.
Усвесци напиши која је твоја
НАЈТЕЖА КАЗНА, опиши укратко у чему се та казна састојала (забранила ми мама да гледам ТВ, или добио батине од тате итд.)
ЗА ШТА САМ КАЖЊЕН/А? опиши шта си урадио/ла или ниси урадио што је довело до казне.
МОЈА ОСЕЋАЊА, запиши како си се осећао у тренутку кад си добио казну. Ако је било више осећања, запиши свако.
МОЈЕ ПОТРЕБЕ, Шта си желео/ла, која ти потреба није била задовољена у тренутку кад си добио казну.
ПОТРЕБЕ РОДИТЕЉА, запишите шта су мама или тата желели у тренутку кад су вас кажњавали, која потреба им није била задовољена.